Aplikasi Media Pembelajaran Huruf Iqro Berbasis Multimedia

Hayani, Tuti

Aplikasi Media Pembelajaran Huruf Iqro Berbasis Multimedia

dc.contributor.author	Hayani, Tuti
dc.date.accessioned	2013-11-30T02:21:36Z
dc.date.accessioned	2019-10-22T08:46:18Z
dc.date.available	2013-11-30T02:21:36Z
dc.date.available	2019-10-22T08:46:18Z
dc.date.issued	2013-02
dc.description	ABSTRACT One of the most important for Muslims is to learn and read the Al-Quran, but in the process of learning should recognize the letters hijaiyah, Iqro first. Letter hijaiyah today introduced through learning Iqro conducted in kindergarten / TPA The learning method is currently done in the conventional way, namely: the teacher explains the board and the students listen to the way it is sometimes boring. Model active student learning (CBSA) is one application of the model is literally CBSA approach can be interpreted as a system that emphasizes teaching students to inactivity physically, mentally and emotionally. The goal is that students are more creative The system to be made is "Designing Media-Based Multimedia Learning Letter Iqro" This system will use a method and prototype tool for modeling using UML (Unified Modeling Language). The system is built using Flash applications CS6 Keywords: Prototype, UML (a unified Modeling Language), Instructional Media Design Fonts Multimedia Based Iqro	en_US
dc.description.abstract	ABSTRAK Salah satu yang terpenting bagi umat muslim adalah mempelajari dan membaca Al-Quran, namun dalam proses mempelajarinya harus mengenal huruf hijaiyah, Iqro terlebih dahulu. Huruf hijaiyah saat ini diperkenalkan melalui pembelajaran Iqro yang dilakukan di TK/TPA Metode pembelajaran saat ini dilakukan dengan cara konvensional yaitu: guru menerangkan di papan tulis dan para siswa mendengarkan cara ini terkadang membosankan. Model cara belajar siswa aktif (CBSA) merupakan salah satu penerapan dari model pendekatan ini secara harfiah CBSA dapat di artikan sebagai suatu sistem belajar mengajar yang menekankan ke aktifan siswa secara fisik, mental dan emosional. Tujuannya supaya siswa lebih kreatif Sistem yang akan dibuat adalah “Perancangan Media Pembelajaran Huruf Iqro Berbasis Multimedia” Sistem ini akan menggunakan metode prototype serta tool untuk pemodelan menggunakan UML (Unified Modeling Language). Sistem ini dibangun menggunakan aplikasi Flash CS6 Kata Kunci : Prototype, UML(Unifield Modeling Language), Perancangan Media Pembelajaran Huruf Iqro Berbasis Multimedia	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.widyatama.ac.id/handle/123456789/2349
dc.publisher	Universitas Widyatama	en_US
dc.relation.ispartofseries	1108020;
dc.subject	Prototype	en_US
dc.subject	UML(Unifield Modeling Language)	en_US
dc.subject	Perancangan Media Pembelajaran Huruf Iqro Berbasis Multimedia	en_US
dc.subject	Instructional Media Design Fonts Multimedia Based Iqro	en_US
dc.title	Aplikasi Media Pembelajaran Huruf Iqro Berbasis Multimedia	en_US