PEMBANGUNAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DENGAN STUDI KASUS TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS WIDYATAMA
No Thumbnail Available
Files
Date
2010-07-15
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universitas Widyatama
Abstract
Konsep yang terkenal dengan sebutan e-learning membawa pengaruh terjadinya proses transformasi
pendidikan konvensional ke dalam bentuk digital, baik secara isi dan sistemnya. Penelitian yang dilakukan di
Jurusan Teknik Informatika Universitas Widyatama sendiri belum diterapkan sebuah konsep pembelajaran
e-learning sebagai pendukung proses belajar mengajar, tetapi masih konvensional yang selama ini
diterapkan. Tapi berdasarkan survei dengan menggunakan kuesioner dengan responden mahasiswa Jurusan
Teknik informatika Universitas Widyatama dapat disimpulkan bahwa dalam hal sumber daya kita sudah siap
masuk dalam dunia pembelajaran online atau e-learning sehingga dibutuhkan suatu fasilitas mahasiswa
untuk belajar mandiri.
Untuk menunjang mahasiswa belajar mandiri diperlukan fasilitas e-learning yang memadai. Di
Universitas Widyatama sudah ada koneksi internet maka e-learning bisa diterapkan. Dan perlu dukungan
perangkat lunak e-learning, pembangunan perangkat lunak e-learning dengan menggunakan Fountain
Model dengan tools Unified Modeling Language (UML). Perangkat lunak e-learning yang dibangun secara
umum disebut dengan Learning Management System (LMS).
Description
Keywords
Learning Management System, Pembangunan