Browsing by Author "Fadjrin"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    PEMBANGUNAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DENGAN STUDI KASUS TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS WIDYATAMA
    (Universitas Widyatama, 2010-07-15) Sukenda; Fadjrin
    Konsep yang terkenal dengan sebutan e-learning membawa pengaruh terjadinya proses transformasi pendidikan konvensional ke dalam bentuk digital, baik secara isi dan sistemnya. Penelitian yang dilakukan di Jurusan Teknik Informatika Universitas Widyatama sendiri belum diterapkan sebuah konsep pembelajaran e-learning sebagai pendukung proses belajar mengajar, tetapi masih konvensional yang selama ini diterapkan. Tapi berdasarkan survei dengan menggunakan kuesioner dengan responden mahasiswa Jurusan Teknik informatika Universitas Widyatama dapat disimpulkan bahwa dalam hal sumber daya kita sudah siap masuk dalam dunia pembelajaran online atau e-learning sehingga dibutuhkan suatu fasilitas mahasiswa untuk belajar mandiri. Untuk menunjang mahasiswa belajar mandiri diperlukan fasilitas e-learning yang memadai. Di Universitas Widyatama sudah ada koneksi internet maka e-learning bisa diterapkan. Dan perlu dukungan perangkat lunak e-learning, pembangunan perangkat lunak e-learning dengan menggunakan Fountain Model dengan tools Unified Modeling Language (UML). Perangkat lunak e-learning yang dibangun secara umum disebut dengan Learning Management System (LMS).
  • No Thumbnail Available
    Item
    Pembangunan Media Pembelajaran Arsitektur Komputer Dan Learning Management System Sebagai Wadah Media Pembelajaran
    (Universitas Widyatama, 2010) Fadjrin
    Konsep yang terkenal dengan sebutan e-learning membawa pengaruh terjadinya proses transformasi pendidikan konvensional ke dalam bentuk digital, baik secara isi dan sistemnya. Dalam penelitian ini yang dilakukan di Jurusan Teknik Informatika Universitas Widyatama sendiri belum diterapkan sebuah konsep pembelajaran e-learning sebagai pendukung proses belajar mengajar konvensional yang dilakukan selama ini, Tapi menurut hasil survei menggunakan questioner yang diberikan kepada mahasiswa Jurusan Teknik informatika Universitas Widyatama dapat disimpulkan bahwa dalam hal sumber daya kita sudah siap masuk dalam dunia pembelajaran online dan dibutuhkan untuk memenuhi fasilitas mahasiswa akan belajar mandiri. Selain itu juga penulis mencari matakuliah dengan prosentase kelulusan paling rendah di Jurusan Teknik Informatika Universitas Widyatama dengan menghitung data rekap nilai tahun akademik 2008/2009 semester ganjil dan didapatkan matakuliah arsitektur komputer. Salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah dengan membangun media pembelajaran yang mendukung proses belajar mengajar dan dapat diakses kapanpun dan dimanapun. Media pembelajaran arsitektur komputer ini dimaksudkan untuk memudahkan mahasiswa dalam pemahaman materi arsitektur komputer. Dan media pembelajaran tersebut diterapkan pada LMS dengan tujuan menyediakan fasilitas yang dapat digunakan mahasiswa untuk belajar mandiri di luar jam perkuliahan. Metodologi pembangunan perangkat lunak yang digunakan adalah Fountain Model dengan menggunakan tools Unified Modeling Language (UML). LMS ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman php 5.2.3 dikombinasikan dengan bahasa pemrograman ajax, mysql server 5.0.45 sebagai basis data dan apache 2.2.4 sebagai web server. Dan tools tambahan macromedia flash 8 digunakan untuk membangun media pembelajaran. Sistem operasi yang digunakan untuk membangun perangkat lunak ini adalah Microsoft Windows XP.