EVALUASI KEMAMPUAN BAHASA JEPANG SISWA KELAS 10 SMKN 1 RANCABALI ランチャバリ専門高校1年生の日本語 能力の評価
Loading...
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Bahasa Jepang D3 Fakultas Bahasa Universitas Widyatama
Abstract
Laporan ini disusun berdasarkan hasil dari Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang merupakan salah satu syarat akademik dalam menyelesaikan pendidikan Diploma III Program Studi Bahasa Jepang pada Fakultas Bahasa Universitas Widyatama. Penulis melaksanakan PKL di SMKN 1 Rancabali terhitung tanggal 26 Juli 2018 sampai 17 Oktober 2018. SMKN 1 Rancabali ini berlokasi di Desa Sinapeul Kecamatan Rancabali Kabupaten Bandung.
Tujuan dari penulisan laporan praktik kerja lapangan ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa kelas 10 Perhotelan (PHT) SMKN 1 Rancabali dalam mempelajari bahasa Jepang dalam waktu 3 bulan dan untuk mengetahui pemahaman penulis selama belajar Bahasa Jepang di Universitas Widyatama. Metode yang digunakan penulis dalam pembuatan laporan ini adalah deskriptif kuantitatif, yang menggambarkan susunan sistematis secara aktual dan cermat. Penulis melakukan pengamatan secara langsung, mengumpulkan data yang berupa hasil ujian dari materi yang diajarkan selama 3 bulan kepada siswa kelas 10 PHT SMKN 1 Rancabali.
Selama melaksanakan praktik kerja, penulis bertugas untuk mengajarkan Bahasa Jepang dan Kepariwisataan serta menjadi petugas piket harian.
Description
Keywords
penilaian, tes, ujian, kemampuan, bahasa Jepang, assessment, test, ability, Japanese