PENERAPAN E-LEARNING PADA PENDIDIKAN BERBASIS TECHNOPRENEUR DAN CREATIVEPRENEUR GUNA MENINGKATKAN DAYA SAING, INOVASI, DAN KOMPETENSI LULUSAN PERGURUAN TINGGI STUDI KASUS PADA FAKULTAS DKV UNIVERSITAS WIDYATAMA

Simple item page
dc.contributor.authorMaulana, Arief
dc.contributor.authorRidwansyah, Iwan
dc.date.accessioned2014-08-20T07:50:48Z
dc.date.accessioned2019-10-21T12:16:12Z
dc.date.available2014-08-20T07:50:48Z
dc.date.available2019-10-21T12:16:12Z
dc.date.issued2010-04-23
dc.description.abstractGlobalisasi sebagai era perkembangan teknologi dan informasi membuat perguruan tinggi tidak luput dari keharusan untuk beradaptasi dalam hal pelayanan dan proses pengajaran terhadap mahasiswa. E-learning saat ini telah menjadi agenda wajib bagi setiap perguruan tinggi dengan dikeluarkannya Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu mengenai pembelajaran jarak jauh. Tujuan dicanangkannya program e-learning berbasis technopreneur dan creativepreneur ialah untuk menyiapkan mutu lulusan perguruan tinggi yang memiliki daya saing, inovasi, dan kompetensi yang baik dan bisa digunakan sebagai bekal hidup bermasyarakat dengan cara entrepreneur. Lahir dan berkembangnya E-learning dalam dunia pendidikan, terutama berkaitan dengan creativepreneur dan technopreneur, diharapkan mampu meningkatkan efektifitas dan efisiensi sekaligus mengatasi tiga masalah besar pendidikan khususnya di Indonesia sebagaimana ditulis dalam Rencana Strategi (Renstra) Pendidikan Nasional, yaitu (1) pemerataan dan akses pendidikan, (2) mutu, relevansi dan daya saing lulusan, dan (3) tata kelola atau governance, akuntabilitas dan citra publik terhadap pendidikan.Fakultas Desain Komunikasi Visual sebagai fakultas yang memiliki basis ilmu sains terapan memiliki potensi yang sangat besar untuk dikembangkan dan diarahkan kepada pendidikan yang bersifat creativepreneur dan technopreneur. Mahasiswa FDKV menghasilkan sebuah karya kreatif dengan menggunakan peralatan berteknologi tinggi seperti komputer dengan spesifikasi yang tinggi, peralatan fotografi, peralatan kamera video, peralatan editing, dan lain sebagainya. Mahasiswa FDKV pada umumnya telah memulai kegiatan usaha sejak masih berstatus mahasiswa dengan mengandalkan potensi kreativitas dalam dirinya dan dengan bantuan arahan dari para instruktur dan dosen sebagai coach terhadap usaha yang dijalaninya. Usaha yang berbasiskan unsur kreatifitas tidak memiliki keterbatasan, di samping itu unsur kreatifitas tidak mengenal umur dan status seseorang untuk melakukannya selama pelaku tersebut terus berusaha menciptakan suatu karya kreatif yang bersifat inovasi, berupaya mengembangkan kompetensi diri, dan memiliki keinginan untuk bisa bersaing dengan pihak lain yang bersangkutan.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.widyatama.ac.id/handle/123456789/3591
dc.publisher2nd National Post Graduate Conference on Business & Management, Program Doktor Ilmu Ekonomi Kekhususan Managemen Bisnis Fakultas Ekonomi Universitas Padjadjaranen_US
dc.relation.ispartofseries;KIN.CD.018
dc.subjecte-learningen_US
dc.subjectcreativepreneuren_US
dc.subjecttechnopreneuren_US
dc.subjectkompetensien_US
dc.subjectinovasien_US
dc.subjectdaya saingen_US
dc.titlePENERAPAN E-LEARNING PADA PENDIDIKAN BERBASIS TECHNOPRENEUR DAN CREATIVEPRENEUR GUNA MENINGKATKAN DAYA SAING, INOVASI, DAN KOMPETENSI LULUSAN PERGURUAN TINGGI STUDI KASUS PADA FAKULTAS DKV UNIVERSITAS WIDYATAMAen_US
dc.typePresentationen_US
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Paper Arief Maulana, Iwan Ridwansyah - PENERAPAN E-LEARNING PADA PENDIDIKAN BERBASIS TECHNOPRENEUR DAN C.pdf
Size:
363.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download
Collections
NATIONAL PUBLICATIONS