MEMAHAMI KONSEP SUBJEK DALAM KLAUSA DEKLARATIF BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN FUNGSIONAL
No Thumbnail Available
Date
2012-05-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universitas Widyatama
Abstract
Penelitian ini merupakan preliminary project yang mendiskusikan tentang konsep subjek dalam klausa deklaratif Bahasa Inggris dengan menggunakan pendekatan fungsional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur sejauh mana mahasiswa Bahasa Inggris Universitas Widyatama Semester IV dapat memahami tiga konsep subjek dalam klausa deklaratif Bahasa Inggris, yaitu:Subjek Gramatikal (Grammatical Subject), Subjek Logis (Logical Subject) dan Subjek Psikologis (Pschycological Subject ) berdasarkan teori Halliday. Selain itu penulis ingin mengetahui kendala apa saja yang dihadapi mahasiswa dalam memahami konsep subjek tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif yang pengambilan datanya dilakukan dengan cara menjelaskan tiga konsep subjek menurut Halliday dan diujicobakan dengan mengerjakan tes kepada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkkan bahwa 42,8% dinyatakan memahami dengan baik, 38% mahasiswa cukup memahami dan 19,2% mahasiswa kurang memahami konsep subjek ini. Berdasarkan hasil uji coba tes yang telah diberikan ternyata mahasiswa mengalami beberapa kendala, seperti kurangnya memahami konsep yang dimaksud secara mendalam karena waktu yang pendek (3 pertemuan)dan mereka masih terpengaruh dengan konsep subjek berdasarkan traditional grammar, selain itu adanya kesalahpahaman dalam memahami makna subjek logis dan subjek psikologis.
Description
Keywords
subjek gramatikal, subjek logis, subjek psikologis, traditional grammar dan functional grammar