PENCIPTAAN KARYA VISUAL MOTION GRAFIS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (4-6 TAHUN)
Loading...
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi D3 Multimedia Fakultas Desain Komunikasi Visual Universitas Widyatama
Abstract
Perkembangan teknologi saat ini sangat mempengaruhi pada aspek pendidikan dan berperan penting dalam meningkatkan kualitas belajar. Di era teknologi canggih ini, anak-anak seharusnya dapat memanfaatkan kemajuan teknologi dalam media pembelajaran untuk memudahkan pemahaman dan meningkatkan minat belajar. Media pembelajaran interaktif sangat diperlukan oleh guru untuk membantu mengajar anak. Media ini berfungsi untuk menyampaikan pesan pembelajaran, merangsang pemikiran, meningkatkan perhatian, dan ketertarikan anak terhadap materi. Namun, kenyataannya banyak guru masih belum menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi. Penggunaan teknologi dalam pendidikan, khususnya media pembelajaran interaktif berbasis visual motion grafis, dapat meningkatkan pemahaman dan minat belajar anak usia dini Penerapan karya visual motion grafis pada media pembelajaran diharapkan dapat membuat media pembelajaran lebih interaktif, sehingga meningkatkan minat belajar anak dan memudahkan guru dalam menyampaikan materi. Laporan tugas akhir ini membahas proses penciptaan karya visual motion grafis sebagai media pembelajaran untuk mengenalkan nama-nama alat transportasi darat, air, dan udara kepada anak usia dini (4-6 tahun). Dalam proses penciptaan, digunakan teknik animasi dan ilustrasi flat design agar mudah dipahami serta sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Hasil akhir dari pengerjaan tugas akhir ini adalah sebuah karya visual motion grafis yang dilengkapi dengan narasi dan musik pendukung untuk memperkuat daya tarik dan interaktivitas dalam pembelajaran.