Library and Information Science

Permanent URI for this collection

https://repository.widyatama.ac.id/handle/123456789/109283

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 5 of 7
  • Thumbnail Image
    Item
    PERANCANGAN SISTEM TEMU KEMBALI INFORMASI PERPUSTAKAAN BUNGA DI TEMBOK
    (Program Studi Perpustakaan Dan Sains Informasi, Universitas Widyatama, 2025) Wulandini Rahmah Syaripyani; Aminudin (Pembimbing)
    Perpustakaan komunitas, seperti Perpustakaan Bunga di Tembok memiliki peranan penting sebagai pusat literasi dan berkomunitas. Namun, sering kali menghadapi tantangan dalam penyediaan sistem temu kembali informasi yang efektif. Saat ini, perpustakaan tersebut masih menggunakan sistem katalog manual berbasis Google Spreadsheet yang menimbulkan berbagai permasalahan baik bagi pengguna maupun pengelola. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan dan pengelolaan sistem yang ada, serta merancang sebuah sistem temu kembali informasi yang lebih efektif dan efisien. Dengan menggunakan paradigma pragmatisme dan pendekatan metodologi waterfall, penelitian ini melakukan analisis kebutuhan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen. Kerangka teori yang digunakan untuk mengevaluasi sistem adalah Information Quality Reference Model (IQRM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang ada saat ini tidak efektif karena rendahnya kualitas informasi yang dihasilkan sistem. Masalah utama yang ditemukan meliputi beberapa dimensi: akurasi, kelengkapan, keterpahaman, ketepatan waktu, ketelusuran, dan ketersediaan. Sebagai solusi, penelitian ini menghasilkan sebuah rancangan sistem temu kembali informasi yang terintegrasi. Rancangan yang mencakup model proses bisnis (flowchart dan DFD), model data (ERD dan Struktur data), dan rancangan antarmuka pengguna (mockup) digunakan untuk mengotomatisasi alur kerja, menyajikan data yang lebih lengkap dan akurat, serta menyediakan antarmuka yang intuitif untuk meningkatkan kualitas informasi.
  • Thumbnail Image
    Item
    PERAN PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN REPOSITORY PERPUSTAKAAN BALAI BESAR PENGUJIAN MUTU DAN SERTIFIKASI OBAT HEWAN
    (Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Widyatama, 2024) Resti Dewi Sri; Egi Abinowi (Pembimbing)
    Penelitian ini berjudul “Peran pustakawan dalam meningkatkan kualitas layanan repository perpustakaan Balai Besar Pengujian Mutu dan Sertifikasi Obat Hewan” penelitian ini dilakukan memiliki beberapa tujuan yaitu untuk mengetahui secara mendalam peran pustakawan dalam meningkatkan kualitas layanan repository perpustakaan, hambatan-hambatan dalam meningkatkan kualitas layanan repository dan mengetahui strategi yang dilakukan pustakawan dalam meningkatkan kualitas layanan repository di perpustakaan Balai Besar Pengujian Mutu dan Sertifikasi Obat Hewan yang didorong melalui kompetensi dan kualitas layanan pustakawan perpustakaan balai besar pengujian mutu dan sertifikasi obat hewan. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Melalui 3 kompetensi SLA (Special Library Association) yaitu kompetensi inti, kompetensi profesional, dan kompetensi individu dan Standar Kompetensi Kerja Nasional (SKKNI) bidang perpustakaan 2019 didapatkan hasil penelitian ini menunjukkan peran pustakawan pada perpustakaan Balai Besar Pengujian Mutu dan Sertifikasi Obat Hewan dalam meningkatkan kualitas layanan repositorynya melalui kompetensi dan kualitas layanan yang diberikan oleh pustakawan perpustakaan balai besar pengujian mutu dan sertifikasi obat hewan belum sepenuhnya bekerja sesuai dengan standar kompetensi tersebut.
  • Thumbnail Image
    Item
    TAMAN BACAAN MASYARAKAT SEBAGAI POTENSI WISATA EDUKASI: STUDI KASUS DI TAMAN BACAAN PABUKON NGADONGENG
    (Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Widyatama, 2025) Nasywa Athiya Syahla; Diah Sri Rejeki (Pembimbing)
    Penelitian ini berjudul “Taman Bacaan Masyarakat sebagai Potensi Wisata Edukasi: Studi Kasus di Taman Bacaan Pabukon Ngadongeng”. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) sebagai bagian dari potensi wisata edukasi yang dapat mendukung perkembangan literasi dan meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Taman Bacaan Pabukon Ngadongeng memiliki potensi besar sebagai destinasi wisata edukasi berbasis literasi. Konsep 3A (Atraksi, Aksesibilitas, dan Amenitas) telah diterapkan dengan baik, dengan adanya program membaca, mendongeng dalam bahasa Sunda, kursus bahasa Inggris, membuat kraft, serta permainan tradisional yang mengedukasi anak-anak tentang budaya lokal. Kemudahan akses dan fasilitas yang memadai juga menjadi faktor pendukung dalam meningkatkan daya tarik taman bacaan ini. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk menggali potensi wisata edukasi, di mana TBM tidak hanya berperan sebagai sarana literasi, tetapi juga sebagai ruang interaksi sosial, pemberdayaan komunitas, dan pelestarian budaya lokal. Dengan pendekatan yang inovatif, TBM dapat menjadi model wisata edukasi yang menggabungkan unsur literasi, rekreasi, dan budaya secara berkelanjutan. Studi ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pemerintah dan pemangku kepentingan dalam mengembangkan taman bacaan sebagai destinasi wisata edukasi yang lebih luas.
  • Thumbnail Image
    Item
    ANALISIS PERAN AKUN INSTAGRAM @BDG.DISARPUS DALAM MEMBANGUN KETERLIBATAN MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM DUTA BACA KOTA BANDUNG
    (Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Widyatama, 2024) Meisya Nurrodiah Putri; Merryam Agustine (Pembimbing)
    Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis peranan yang dimainkan oleh akun Instagram @bdg.disarpus upaya telah dilakukan untuk meningkatkan partisipasi publik dalam Program Duta Baca Kota Bandung. Di zaman digital, media sosial telah membuktikan diri sebagai sarana yang efektif dalam mengedarkan informasi serta membangkitkan partisipasi warga. Akun Instagram @bdg.disarpus Dinas Arsip dan Perpustakaan Kota Bandung menggunakan disarpus sebagai platform untuk mengampanyekan Program Duta Baca dengan sasaran meningkatkan minat baca dan literasi di tengah masyarakat.Untuk memahami strategi konten, interaksi dengan pengikut, dan dampak penggunaan Instagram terhadap partisipasi publik, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang didasarkan pada metode studi kasus. Informasi diperoleh melalui pengamatan konten akun Instagram, wawancara mendalam dengan pemilik dan pengikut akun tersebut, serta analisis dokumen terkait program. Berdasarkan penelitian tersebut, terbukti bahwa penggunaan konten visual dan interaktif seperti gambar, video, serta fitur Instagram Stories dapat efektif untuk menarik perhatian dan meningkatkan keterlibatan dari para pengikut. Keterlibatan dua arah melalui komentar dan pesan langsung juga memiliki peranan penting dalam memperkuat keaktifan dan partisipasi dalam sebuah komunitas.Walau begitu, beberapa halangan juga ditemukan dalam penelitian ini. Hal ini mencakup keterbatasan sumber daya yang dimiliki untuk secara konsisten menghasilkan konten berkualitas dan kebutuhan akan pemahaman lebih mendalam terhadap preferensi dan persepsi pengguna. Bisa menghadapi tantangan ini dengan akun Instagram @bdg.disarpus Potensi besar untuk meningkatkan partisipasi publik dalam Program Duta Baca bisa dicapai dengan menggunakan disarpus secara lebih efektif. Penelitian ini menghasilkan rekomendasi strategi konten yang dapat digunakan untuk memanfaatkan media sosial secara maksimal dalam promosi program literasi.
  • Thumbnail Image
    Item
    ANALISIS TINGKAT LITERASI DIGITAL PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN SAINS INFORMASI UNIVERSITAS WIDYATAMA
    (Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Widyatama, 2024) Khansa Nurul Andini; Aminudin (Pembimbing)
    Era revolusi industri 4.0 yang mulai bergeser menjadi era revolusi industri 5.0, menjadi bukti bahwa teknologi telah berkembang semakin pesat. Tingginya jumlah pengguna internet di Indonesia, yang di dominasi oleh para generasi muda atau yang biasa kita sebut Generasi Z, termasuk di dalamnya mahasiswa, perlu dibarengi dengan kemampuan literasi digital yang baik dan bijak. Untuk itu penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat literasi digital pada mahasiswa S1 Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Widyatama. 10 Kompetensi Literasi Digital dari Jaringan Pegiat Literasi Digital (Japelidi) digunakan dalam penelitian ini untuk mengetahui tingkat literasi digital. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Adapun metode yang digunakan yaitu metode survey, dengan populasinya adalah mahasiswa S1 Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Widyatama yang berjumlah 35 orang dan sampelnya memiliki jumlah yang sama dengan populasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner dan teknik analisis data menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi digital pada Mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Widyatama mayoritas berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 66%. Kompetensi tertinggi ditunjukkan oleh Kompetensi Mengakses dengan nilai persentase 88.08%. Kompetensi terendah ditunjukkan oleh Kompetensi Berkolaborasi dengan nilai persentase 59.66%. Penelitian ini diharapkan dapat menggambarkan kemampuan literasi digital pada mahasiswa dan dijadikan referensi bagi mahasiswa begitu juga dosen untuk dapat meningkatkan kemampuan literasi digital mahasiswa menjadi semakin baik.