INTERFERENSI FONOLOGI BAHASA INDONESIA PADA VLOG YUSUKE SAKAZAKI BERJUDUL “MARI KITA BELAJAR BERSAMA!!!” 坂崎友亮の「MARI KITA BELAJAR BERSAMA!!!」というタイトルの VLOG におけるインドネシア語の音韻干渉

Ghaitsa Tsuraya; Dinda Gayatri Danadireksa (Pembimbing)

INTERFERENSI FONOLOGI BAHASA INDONESIA PADA VLOG YUSUKE SAKAZAKI BERJUDUL “MARI KITA BELAJAR BERSAMA!!!” 坂崎友亮の「MARI KITA BELAJAR BERSAMA!!!」というタイトルの VLOG におけるインドネシア語の音韻干渉

dc.contributor.author	Ghaitsa Tsuraya
dc.contributor.author	Dinda Gayatri Danadireksa (Pembimbing)
dc.date.accessioned	2026-03-27T08:42:19Z
dc.date.available	2026-03-27T08:42:19Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Interferensi merupakan salah satu topik dalam sosiolinguistik yang terjadi sebagai akibat adanya penggunaan dua bahasa atau lebih dalam masyarakat tutur yang multilingual. Aspek-aspek yang menjadi ladang interferensi meliputi berbagai macam aspek kebahasaan, bisa masuk dalam bidang tata bunyi (fonologi), tata bentukan kata (morfologi), tata kalimat (sintaksis), kosakata (leksikon), dan tata makna (semantik). Dalam penelitian ini penulis memilih untuk meneliti interferensi fonologi, fenomena di mana unsur-unsur fonologis dari satu bahasa memengaruhi penggunaan bahasa lain, sering kali terjadi dalam konteks bilingualisme atau multibahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk interferensi fonologi yang muncul pada vlog berjudul “Mari kita belajar bersama!!!” oleh penutur bahasa asing Yusuke Sakazaki, khususnya dalam pelafalan kata. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui vlog berjudul “Mari kita belajar bersama!!!” yang diunggah di kanal YouTube Yusuke Wasedaboys, yang kemudian dianalisis untuk mengidentifikasi pola-pola interferensi fonologis yang terjadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor seperti perbedaan antara bahasa Jepang dan bahasa Indonesia serta tingkat penguasaan bahasa target memainkan peran penting dalam terjadinya interferensi. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang dinamika pembelajaran bahasa dan strategi pengajaran yang lebih efektif dalam mengurangi interferensi fonologi yang dilakukan oleh penutur berkebangsaan Jepang ketika berbicara menggunakan bahasa Indonesia, begitu pun sebaliknya.
dc.identifier.uri	https://repository.widyatama.ac.id/handle/123456789/110211
dc.publisher	Program Studi Bahasa Jepang S1, Universitas Widyatama
dc.title	INTERFERENSI FONOLOGI BAHASA INDONESIA PADA VLOG YUSUKE SAKAZAKI BERJUDUL “MARI KITA BELAJAR BERSAMA!!!” 坂崎友亮の「MARI KITA BELAJAR BERSAMA!!!」というタイトルの VLOG におけるインドネシア語の音韻干渉
dc.type	Thesis