PENILAlAN DAN MONITORING PERKEMBANGAN SISWA BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2004

dc.contributor.author	Atma, Arya Widya
dc.contributor.author	Sunjana
dc.date.accessioned	2014-04-01T07:57:00Z
dc.date.accessioned	2019-10-21T12:13:32Z
dc.date.available	2014-04-01T07:57:00Z
dc.date.available	2019-10-21T12:13:32Z
dc.date.issued	2009-11-18
dc.description.abstract	Perangkat Lunak tentang "Penilaian dan Monitoring Perkembangan Siswa Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi 2004" (KBK 04) ini merupakan sarana yang digunakan untuk penilaian siswa dan dapat mengelola data-data nilai di suatu sekolah (khususnya sekolah dasar). Selain penilaian, p erangkat lunak ini dapat memberikan informasi berupa tampilan perkembangan siswa selama belajar. Perangkat lunak ini ditujukan untuk guru-guru di sekolah dasar sebagai panduan dalam menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi 2004. Metode yang digunakan untuk analisis dan perancangan sistem adalah metode Wateifall dengan memakai tool Data Flow Diagram (DFD). Perancangan basis data menggunakan model relasi dengan memG1?faatkan tool Entity Relationship Diagram (E-R Diagram).	en_US
dc.identifier.isbn	978-979-16695-2-8
dc.identifier.uri	http://repository.widyatama.ac.id/handle/123456789/2985
dc.publisher	Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Tarumanegara	en_US
dc.relation.ispartofseries	;KIN.HC.037
dc.subject	KBK 2004	en_US
dc.subject	Penilaian Siswa	en_US
dc.subject	Monitoring Siswa	en_US
dc.title	PENILAlAN DAN MONITORING PERKEMBANGAN SISWA BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI 2004	en_US
dc.type	Presentation	en_US