Browsing by Author "Tsaaniyah, Siti Rasyidah Nur"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    PENGARUH POS KONTEN PEMBELAJARAN AKI NO SORA DALAM MEDIA SOSIAL INSTAGRA M インスタグラムにおけるAKINOSORA の学習コンテンツのポストの効果
    (Program Studi Bahasa Jepang D3 Universitas Widyatama, 2018) Tsaaniyah, Siti Rasyidah Nur
    Penulis melaksanakan PKL di Aki No Sora Japanese Language Institute yang dilaksanakan terhitung dari tanggal 22 Januari 2018 s.d 8 April 2018. Aki No Sora berlokasi di Jl. Terusan Cigadung No.12, Sekeloa, Coblong, Kota Bandung, Jawa Barat 40134. Tujuan dari Praktik Kerja Lapangan ini adalah untuk mengetahui jenis konten yang paling digemari pengikut akun Instagram Aki No Sora, untuk mengetahui alasan pengikut akun Instagram Aki No Sora menyukai konten pos Aki No Sora serta untuk mengetahui seberapa besar ketertarikan pengikut akun Instagram Aki No Sora untuk bergabung dengan Aki No Sora. Penulis menggunakan metode deskriptif yaitu suatu metode untuk pembuatan laporan melalui pengamatan langsung di lapangan dan pengumpulan data dari melalui akun Instagram Aki No Sora. Data yang digunakan oleh penulis adalah data top post konten pembelajaraan Aki No Sora dari bulan Februari-April 2018. Kesimpulan dari penulisan Tugas Akhir ini adalah konten pembelajaran goon-lah yang paling digemari oleh pengikut akun Instagram Aki No Sora. Alasan responden menyukai konten pembelajaran goon adalah karena materi konten yang menarik dan bermanfaat. Berdasarkan jenis kelamin, usia, dan pekerjaan mayoritas responden yang memilih alasan ini adalah berstatus mahasiswa, dengan rentang usia 19-22 tahun dengan jumlah 9 orang laki-laki dan 10 orang perempuan. Setelah melihat pos pada akun Instagram Aki No Sora, 73% dari 30 resoponden merasa tertarik untuk bergabung dengan Aki No Sora. Berdasarkan jenis kelamin, usia, dan pekerjaan responden dengan tanggapan paling banyak yang merasa tertarik untuk bergabung dengan Aki No Sora adalah laki-laki dengan rentang usia 19-22 tahun dan berstatus sebagai mahasiswa.