ANALISIS EFEKTIFITAS KEGIATAN BERLAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SELAMA PANDEMI COVID 19 (STUDY PENELITIAN PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, UNIVERSITAS WIDYATAMA)
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Manajemen S1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh
efektivitas belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada masa
pandemi Covid 19 di Universitas Widyatama. Dikarenakan adanya wabah Covid-
19, model pembelajaran yang sebelumnya dilakukan pembelajaran tatap muka
kini berubah menjadi pembelajaran online. Populasi dalam penelitian ini adalah
mahasiswa aktif Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Widyatama angkatan
2018 dan 2019 sebanyak 1.484 orang, dengan sampel sebanyak 80 orang.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Teknik pengumpulan data menggunakan data primer berupa survey menggunakan
kuesioner dengan platform google form. Penelitian ini menggunakan metode
analisis regresi linier berganda untuk teknik pengolahan dan analisis data.
Program SPSS versi 20.0 digunakan untuk menghitung data. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa efektivitas belajar dan motivasi belajar siswa berpengaruh
signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Metode pembelajaran yang berubah
menjadi online kurang efektif sehingga menurunkan motivasi belajar siswa dan
berdampak pada prestasi belajar siswa.
Description
Keywords
Efektivitas Belajar, Motivasi Belajar Siswa, Prestasi Belajar Siswa