ISU DAN CABARAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV) DI SEKOLAH MENENGAH HARIAN, MALAYSIA
No Thumbnail Available
Date
2014-06-11
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Conference On Professional Development In Education (PDE2014), Widyatama University Indonesia, Open University Indonesia and Open University Malaysia
Abstract
Kertas konsep ini membincangkan pelbagai isu berkaitan mata pelajaran baru di sekolah menengah
akademik yang dikenali sebagai Pendidikan Asas Vokasional (PAV) yang baru dilaksanakan pada
tahun 2013. PAV merupakan matapelajaran berasaskan kompetensi (Competency Based Education/
CBE) yang merangkumi pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran serta pentaksiran berasaskan
keterampilan. Justeru, fokus utama kertas ini ialah untuk mengupas mengenai isu serta cabaran
terhadap pelaksanaan PAV daripasa aspek penyediaan dan latihan guru, proses pengajaran dan
pembelajaran, penyediaan sumber, bahan dan peralatan, serta sistem penilaian dan pentaksiran.
Adalah diharapkan kertas konsep ini dapat memperluaskan perspektif dan pemahaman terhadap
pelbagai isu berkaitan dengan proses pelaksanaan program PAV di sekolah-sekolah menengah harian
biasa di Negara ini.
Description
Keywords
PAV, isu dan cabaran