PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SINGAPARNA
Loading...
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Manajemen S1 Universitas Widyatama
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran mengenai
motivasi berprestasi, lingkungan belajar dan pretasi akademik di SMA Negeri 1
Singaparna. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
dan verikatif. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1
Singaparna. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriftif dan
metode verifikatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA
Negeri 1 Singaparna yang diwakili oleh 230 siswa sampel penelitian. Metode
analisis yang digunakan dalam penelitian adalah metode analisis regresi linear
berganda pada taraf signifikasi 5%. Program yang digunakan untuk menganalisis
data adalah Standar Package For Social Sciences (SPSS) ver.20.00. Berdasarkan
hasil penelitian ini menujukan bahwa secara stimultan variabel motivasi
berprestasi dan lingkungan belajar memiliki keeratan hubungan dengan prestasi
akademik sebesar 40,3%.. Hasil uji secara parsial menujukan bahwa variabel
motivasi berprestasi berpengaruh secara signifikan terhadap variabel prestasi
akademik sebesar 20,4%. Begitu juga dengan variabel lingkungan belajar
berpengaruh secara signifikan terhadap variabel prestasi akademik sebesar 19,8%.
Description
Keywords
Motivasi Berprestasi, Lingkungan Belajar, Prestasi Akademik, Motivation, Learning Environment, an accomplished academic achievement